商務英語系

 

 

五邑大學商務英語系承擔我校外國語學院商務英語專業(yè)的教學工作。目前，該團隊共有教師20余人，是一支年齡、職稱、學術背景、學緣結構合理的教師隊伍。該教學團隊依托五邑大學校級優(yōu)秀的“英語專業(yè)教學團隊”，由顧渝和張丹老師擔任團隊帶頭人，以外國語學院英語專業(yè)教師為基礎，以商務英語專業(yè)方向任課教師為主體，以我校經(jīng)濟管理學院開設經(jīng)貿(mào)類雙語教學課程的優(yōu)秀教師為補充的高度復合型教學團隊。

 

團隊教師大多數(shù)從事英語語言學或商務英語的研究，部分教師在80年或90年代即開始教授商務英語課程，受過專業(yè)的商務英語訓練，并多次深入企業(yè)一線實習，還有部分教師還曾在外貿(mào)企業(yè)從事具體業(yè)務工作，積累了豐富的實踐經(jīng)驗；一些教師多年來為本地政府和外向型企業(yè)做經(jīng)貿(mào)口筆譯工作，如為世界銀行RISE項目考察團來江門市考察擔任會議口譯，為政府主辦的“投資環(huán)境推介會”“中國投資環(huán)境論壇”等擔任會議口譯，為本地重要企業(yè)諸如金羚集團等擔任重要會議口譯。同時，先后為江門市政府、江門市圖片社、江門市金羚集團等等多家機構、外資企業(yè)、進出口企業(yè)、律師事務所等單位承擔商貿(mào)合同、法律等方面文件筆譯，總計字數(shù)超過兩百多萬字，這些都為高質量的商務英語教學提供了有效的經(jīng)驗和保障。

 

多年來商務英語專業(yè)團隊始終將教學質量當作生命線，不斷想方設法采取多種措施提高人才培養(yǎng)質量。在人才培養(yǎng)方案、課程結構、教學內(nèi)容、教學模式、師德建設和學風建設等方面開展了系統(tǒng)的、全面的研究和不斷的改革。經(jīng)過團隊成員多年的艱苦努力，已形成了傳統(tǒng)教學與現(xiàn)代化手段相結合、理論與實踐相結合、形式與內(nèi)容有機結合的教學體系，取得了良好的效果，學生的英語水平和商務實踐能力得到了很大的提高。在有可比性的全國英語專業(yè)四級統(tǒng)考中學生的成績居全省同類院校前列。

 

近十年來，學生參加全國英語專業(yè)四級統(tǒng)考的通過率均在90%左右，超過全國大學平均通過率20－40個百分點；學生參加全國英語專業(yè)八級統(tǒng)考的通過率達80%左右，超過全國平均通過率20－30個百分點。學生多次參加專業(yè)比賽（如 “外研社”杯英語閱讀大賽廣東賽區(qū)中獲得特等獎，并進入全國決賽獲二等獎）。學院已與8家單位簽約建立實習基地，通過認識實習、商務見習和畢業(yè)實習，學生實踐能力得到提高。不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，與美國愛荷華州威斯萊大學及紐約古西堡大學合作簽署 “3+1”的培養(yǎng)協(xié)議。

 

在狠抓教學質量的同時，該團隊成員還積極進行教學研究與改革的探索。2006年承擔校級教研教改項目：《商務英語專業(yè)復合性與課程建設探索》。該項目的成果論文《對商務英語專業(yè)復合性的幾點理解》于2008年獲第八屆全國國際商務英語研討會優(yōu)秀論文三等獎，發(fā)表在上海外語出版社出版的《新形勢下的商務英語教學與研究》一書中。2007年校級教學成果獎培育項目：《五邑大學商務英語課程建設暨商務英語專業(yè)教材編寫成果》，該項目獲該年度五邑大學教學成果三等獎。2008獲校教改項目“商務英語專業(yè)案例教學法研究與實踐” 2009獲校教改項目《商務英語本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式及教學方法的研究與實踐》。

 

2004年8月，中國商務出版社出版《商務英語函電》一書。該教材由商務英語課程組成員胡鑒明老師主編，趙真，蔣理老師為副主編，郭敏老師為參編人員。該教材是“全國高等院校國際商務英語統(tǒng)編系列教材”之一，被全國多所院校用作商務英語專業(yè)教材。本教材榮獲2006度江門市“哲學、社會人文科學政府獎”三等獎。該教材分別于2008、2011年兩次修訂，迄今已經(jīng)10次印刷，發(fā)行量達5萬冊。2014年，顧渝老師主編的《商務英語談判》，《商務英語翻譯》由對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社出版，該教材被評為“全國應用型本科商務英語系列規(guī)劃教材”。在課程建設方面，《商務英語》2006年被評為系級精品課程， 2009年又評為校級優(yōu)質課程。

 

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