陜西師范大學(xué)政治經(jīng)濟學(xué)院導(dǎo)師:王勝利

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陜西師范大學(xué)政治經(jīng)濟學(xué)院導(dǎo)師:王勝利

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陜西師范大學(xué)政治經(jīng)濟學(xué)院導(dǎo)師:王勝利 正文

  
  ?基本信息
  王勝利,副教授

  ?研究方向
  制度社會學(xué)社會現(xiàn)代化城鄉(xiāng)社會學(xué)社會工作

  ?聯(lián)系方式
  電子信箱:victorywang@snnu.edu.cn

  ?學(xué)歷背景
  2001-2004西北農(nóng)林科技大學(xué)管理學(xué)博士
  1997-2000陜西師范大學(xué)法學(xué)碩士
  1984-1987陜西師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)士

  ?學(xué)術(shù)交流
  2007-2008,加拿大薩斯卡徹溫大學(xué)社會學(xué)系訪問學(xué)者
  2006.7-8,香港中文大學(xué)中國研究服務(wù)中心學(xué)術(shù)訪問

  ?工作簡歷
  1987.7——1994.5陜西師范大學(xué)外語系學(xué)生輔導(dǎo)員、團總支書記、黨總支秘書、教學(xué)秘書。;
  1994.5——1997.5陜西師范大學(xué)黨委組織部·黨校辦公室秘書;
  1997.5——2000.1陜西師范大學(xué)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部秘書;
  2000.1——陜西師范大學(xué)政治經(jīng)濟學(xué)院社會學(xué)系。
  教學(xué)情況
  為本科生和研究生開設(shè)的主要課程有:《社會學(xué)概論》、《社區(qū)導(dǎo)論》、《城市社會學(xué)》、《農(nóng)村社會學(xué)》、《社會學(xué)專業(yè)英語》、《社會工作概論》、《西方社會學(xué)理論專題》、《區(qū)域現(xiàn)代化專題》。

  ?研究重點
  制度社會學(xué)關(guān)中區(qū)域現(xiàn)代化

  ?學(xué)術(shù)兼職
  中國農(nóng)村社會學(xué)學(xué)會理事
  陜西省社會學(xué)學(xué)會理事
  西安市社區(qū)工作研究會理事

  ?主持和參與的科研項目
  1,2004年主持國家社科基金青年項目:社會學(xué)與經(jīng)濟學(xué)制度分析范式的差異與融匯[04CSH003];
  2,2001年第二主持人參與國家社科基金項目:馬克思主義社會現(xiàn)代化理論在中國的發(fā)展及其實踐研究[BSH01007];
  3,2007年第三人主持國家社科基金項目:新農(nóng)村建設(shè)實踐問題的社會學(xué)研究[07BS012];
  4,2002年主持陜西省哲學(xué)社會科學(xué)基金“十·五規(guī)劃”項目:關(guān)中區(qū)域現(xiàn)代化研究;
  5,2008年參與教育部人文社會科學(xué)2008項目:民生本位時代財政公共性與福利的價值目標[08JA840019];
  6,2009年主持陜西師范大學(xué)中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金項目:制度社會學(xué)論綱——一門分支社會學(xué)的理論框架[09SZZD07];
  7,2006年第三人參與陜西省軟科學(xué)項目:關(guān)于建設(shè)陜西省社會主義新農(nóng)村重大問題研究[2006KR34];
  8,2005參與國家體育總局項目:競技體育價值取向變遷與對建構(gòu)和諧社會的影響[812ss05075];
  9,2007年參與國家體育總局項目:西北中心城市居民體育生活方式問題研究[1072SS07029]
  10,2004年陜西師范大學(xué)青年基金項目:陜西省現(xiàn)代化指標體系研究;

  ?近年發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
  1,改革開放以來陜西省經(jīng)濟發(fā)展與社會變遷的統(tǒng)計分析,干旱區(qū)資源與環(huán)境,2005年第2期;
  2,關(guān)中區(qū)域現(xiàn)代化:1949-2002年的定量分析,干旱區(qū)資源與環(huán)境,2006年第6期;
  3,迪爾凱姆的制度分析范式,中共濟南市委黨校學(xué)報,2008年第3期;
  4,馬克思制度變遷的分析框架,西京論壇,2008年第1期;
  5,馬凌諾斯基社會人類學(xué)制度分析思想,西安建筑科技大學(xué)學(xué)報,2008年第2期;
  6,布朗社會人類學(xué)制度分析思想,新疆社科論壇,2008年第4期;
  7,弗思社會人類學(xué)制度思想分析,昆明理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2008年第8期;
  8,費孝通制度思想的價值來源及其嬗變,四川理工學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版),2009年第6期;
  9,迪爾凱姆“集體意識”的現(xiàn)代性與和諧社會,甘肅理論學(xué)刊,2009年第1期;
  10,埃米爾迪爾凱姆的集體意識思想與和諧社會的構(gòu)建,鄭州輕工業(yè)學(xué)院學(xué)報,2008年第5期;
  11,中國社會現(xiàn)代是條件最為成熟的現(xiàn)代化,西安建筑科技大學(xué)學(xué)報,2003第4期;
  12,現(xiàn)代農(nóng)村人群與傳統(tǒng)農(nóng)村人群社會化之比較,西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報,2004年第2期;
  13,改革開放以來陜西省經(jīng)濟發(fā)展與社會變遷的統(tǒng)計分析,干旱區(qū)資源與環(huán)境,2005年第2期;
  14,鄧小平對中國社會現(xiàn)代化目標的設(shè)定,毛澤東思想研究,2003第1期,
  獲得陜西省人民政府第八次哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎;
  15,時代特征與現(xiàn)代化新特點,理論導(dǎo)刊,2002年第4期;
  16,統(tǒng)一戰(zhàn)線對中國社會現(xiàn)代化的促進作用,理論導(dǎo)刊,2000年第10期;
  17,發(fā)展中心城市是拉動陜西現(xiàn)代化的主導(dǎo)力量,陜西青年干部管理學(xué)院學(xué)報2000年第2期。

  ?教育教學(xué)研究領(lǐng)域主持的項目
  1,2002年常務(wù)主持陜西省教育廳教改項目:文科教學(xué)方法與實踐研究[0201002];
  2,2002年主持陜西師范大學(xué)教學(xué)改革實踐項目:CAI在《城市社會學(xué)》課程中的應(yīng)用;
  3,2003年主持陜西師范大學(xué)教學(xué)改革實踐項目:互聯(lián)網(wǎng)條件下社會學(xué)專業(yè)課雙語教學(xué)的研究與實驗;
  4,2004年主持陜西師范大學(xué)評建工作建設(shè)與改革項目:社會學(xué)專業(yè)實習(xí)改革的研究與實踐;
  5,2004年第二主持陜西師范大學(xué)評建工作建設(shè)與改革項目:《社會學(xué)概論》多媒體課件應(yīng)用;
  6,2008年主持陜西師范大學(xué)示范課程項目:《社會學(xué)概論》雙語教學(xué)示范課程建設(shè);
  7,2010年主持陜西師范大學(xué)教學(xué)團隊項目:《社會學(xué)概論》雙語教學(xué)團隊。

  ?教育教學(xué)研究領(lǐng)域發(fā)表的論文有
  1,互聯(lián)網(wǎng)條件下社會學(xué)專業(yè)雙語教學(xué)的研究與實踐,陜西師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)報,2006年第1期;
  2,提高高校文科專業(yè)課教學(xué)績效的方法與實踐研究,西安建筑科技大學(xué)學(xué)報,2010年第4期;
  3,《社會學(xué)概論》雙語教學(xué)的實踐與思考,《教學(xué)研究》2005年第4期。

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