貴州大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)分享

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貴州大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)分享 正文
一、個(gè)人情況介紹
我本科是一所非常普通的二本院校,專業(yè)為社會(huì)工作,考研報(bào)考了貴州大學(xué)的社會(huì)工作專業(yè),初試分?jǐn)?shù)367,英語(yǔ)73,政治76,專業(yè)課兩門都是109分。進(jìn)入了復(fù)試,目前也已經(jīng)收到了擬錄取通知。
其實(shí)對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),平時(shí)在大學(xué)期間也不是屬于班級(jí)里特別優(yōu)秀的學(xué)生,而是成績(jī)屬于班級(jí)十八九名的學(xué)生。所以,我就是想要告訴你們,不論自己目前的學(xué)習(xí)情況處于哪個(gè)階段,都不要妄自菲薄,要相信自己,選定了目標(biāo)就去努力,就對(duì)了。
二、英語(yǔ):(貴州大學(xué)是英語(yǔ)二)
首先介紹一下我自身的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況,在大學(xué)期間通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)(436分)和六級(jí)(452分)。我覺(jué)得英語(yǔ)復(fù)習(xí)可以分為單詞、語(yǔ)法、閱讀、其他題型、翻譯與作文。我的英語(yǔ)備考可以分為以下幾個(gè)階段:
4月—6月:?jiǎn)卧~+語(yǔ)法
單詞:我是從四月份基本選定學(xué)校,買了《朱偉戀詞5500詞》開(kāi)始背單詞,但我個(gè)人而言,不推薦這本單詞書(shū),因?yàn)槟阈枰?tīng)配套的單詞課,因此浪費(fèi)了許多時(shí)間。我個(gè)人更加推薦《紅寶書(shū)》,我在后期也背了許多單詞書(shū),但覺(jué)得《紅寶書(shū)》還是YYDS。關(guān)于背單詞的方法,可以配合遺忘曲線來(lái)背單詞,記憶效果會(huì)更好,在整個(gè)備考過(guò)程中,單詞都不能停,要一直一直背。
語(yǔ)法:我是聽(tīng)了劉曉燕老師的語(yǔ)法和長(zhǎng)難句課程,配套書(shū)籍《不就是語(yǔ)法和長(zhǎng)難句嗎》,曉燕老師的課程很有趣,而且對(duì)于后期的閱讀與寫(xiě)作都會(huì)有很大的幫助。
7月—8月:閱讀(精讀)
這個(gè)暑假主要是在攻克長(zhǎng)難句,我將1996年到2009年的英語(yǔ)真題文章整合并打印出來(lái),進(jìn)行真題文章的精讀。主要是分析文章,理解長(zhǎng)難句,之后背一背長(zhǎng)難句,為后續(xù)做題做好準(zhǔn)備。當(dāng)然單詞也是不能停,將文章中的生詞進(jìn)行背誦。
9月—10月:閱讀(做題)+完型與新題型
這個(gè)階段要開(kāi)始做題了,建議從2000年的題開(kāi)始做,英語(yǔ)二可以先做做英語(yǔ)一的題目,因?yàn)檎骖}寶貴,所以最后要為自己剩下三四套真題,到最后模擬。關(guān)于做題,建議先看各個(gè)老師的技巧課程,然后在自己做題,做完之后配套老師的講解來(lái)找出自己的問(wèn)題。老師推薦建議:閱讀跟唐遲(劉琦老師也不錯(cuò),更加詳細(xì))、完型與新題型跟宋逸軒。書(shū)籍推薦:黃皮書(shū)。
11月—考前:再刷真題+作文+翻譯
提升不在于做了多少題,而在于你獲得了多少,反復(fù)回顧做過(guò)的題,避免再犯相同的錯(cuò)誤,可以按題型整理自己的易錯(cuò)點(diǎn),一步步提升。
翻譯:就是跟唐靜老師的課程,我有買過(guò)手譯本,但覺(jué)得其實(shí)作用不大。
作文:主要是跟老師(石雷鵬),他的課的特點(diǎn)就是會(huì)帶你在課堂上直接寫(xiě),我覺(jué)得是比較有效的方法,之后再背課堂上寫(xiě)過(guò)的作文。后面我也有背過(guò)王江濤的《考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作》的范文,最后自己結(jié)合一下按照類型整理模板,多練習(xí)寫(xiě)作。
三、政治
政治復(fù)習(xí)不用太早,暑假開(kāi)始就足夠了,政治復(fù)習(xí)主要就是跟課,跟老師??梢苑譃槿齻€(gè)階段:第一、在暑假的時(shí)候跟徐濤老師的強(qiáng)化班+《精講精練》,但其實(shí)如果復(fù)習(xí)時(shí)間緊張的話,這一步也是可以去掉的,因?yàn)樵谶@一階段主要就是基礎(chǔ)知識(shí)的講解,培養(yǎng)理解力的過(guò)程。
第二、跟腿姐的技巧班、沖刺班,配套《沖刺背誦手冊(cè)》,這個(gè)手冊(cè)多背幾遍就OK了。至于選擇題可以買刷題小程序,利用空余時(shí)間盡可能的多刷題,如:1000題(這個(gè)可以買紙質(zhì)版,多刷幾遍)、腿姐、徐濤等老師的題,盡可能地多刷,及時(shí)回顧錯(cuò)題,鞏固知識(shí)點(diǎn)。
第三、肖秀榮老師的肖四肖八,肖八做完之后,主要在后期背肖四的大題,多背幾遍,背熟。雖然今年大家都說(shuō)押題翻車了,但我覺(jué)得還是可以的,背熟基本沒(méi)啥問(wèn)題了。
四、專業(yè)課(原理與實(shí)務(wù))
貴州大學(xué)社會(huì)工作初試參考書(shū):
今年雖然更換了參考書(shū),但是主要的書(shū)并沒(méi)有變,《社會(huì)工作概論》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》(中級(jí))這兩本書(shū)是整個(gè)復(fù)習(xí)的主心骨,此外可以結(jié)合《社會(huì)工作理論》和《社會(huì)工作綜合能力》(中級(jí))進(jìn)行補(bǔ)充背誦,完整知識(shí)體系。其余的參考書(shū)我只淺淺看過(guò)一遍,就沒(méi)管過(guò)了。專業(yè)課的學(xué)習(xí),也可以分為三個(gè)階段:
第一、看書(shū)+整理知識(shí)點(diǎn)+思維導(dǎo)圖(7月之前)
暑假之前,第一遍看書(shū)結(jié)束,在看的過(guò)程中大概勾畫(huà)熟悉內(nèi)容。看完第一遍之后,就可以開(kāi)始整理書(shū)中的主要內(nèi)容,可以將概論、中級(jí)實(shí)務(wù)兩本書(shū)結(jié)合起來(lái),互相補(bǔ)充,整理出知識(shí)點(diǎn),之后打印成冊(cè),可以去淘寶打印冊(cè)子,方便之后背誦(習(xí)慣平板背誦的也可以直接背誦電子版)。同時(shí)整理思維導(dǎo)圖,可以用幕布來(lái)整理,方便后期背誦。總之,就是在暑假之前,做好一切背誦之前的準(zhǔn)備工作。
第二、背誦知識(shí)點(diǎn)(7月—8月)
暑假期間,可以開(kāi)始背誦了,先背誦之前整理好的知識(shí)點(diǎn)冊(cè)子,第一遍背書(shū)可能會(huì)比較吃力,但是要堅(jiān)持,后期背誦就越來(lái)越好了。至少要在暑假背誦完第一遍,為開(kāi)學(xué)背誦打基礎(chǔ)。
第三、背誦知識(shí)點(diǎn)+書(shū)本(9月至考前)
在知識(shí)點(diǎn)背誦基本熟悉之后,也就是至少背誦兩遍之后,就可以開(kāi)始拿課本背了,將知識(shí)點(diǎn)里不全面的地方背誦全面,第一遍背書(shū)也可能會(huì)比較慢,要記得及時(shí)復(fù)習(xí),及時(shí)鞏固,切忌流水背誦。書(shū)本背誦就一遍一遍背誦,直至背熟為止。(注:這個(gè)書(shū)本背誦也是將幾本書(shū)結(jié)合起來(lái)一起背誦,而不是單獨(dú)孤立背誦。)背熟之后,就可以使用之前準(zhǔn)備好的思維導(dǎo)圖來(lái)背誦了,在腦子里梳理知識(shí)點(diǎn)的框架,成體系的知識(shí)。
五、總體建議
1、研友。個(gè)人感覺(jué)整個(gè)備考過(guò)程中,同伴還是非常重要的,可以互相鼓勵(lì),為枯燥的學(xué)習(xí)生活增添一份樂(lè)趣,避免emo。(視個(gè)人情況而言,如你覺(jué)得自己一個(gè)人可以,也可)
2、計(jì)劃。在復(fù)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中,制定總計(jì)劃和各個(gè)階段的分計(jì)劃,不過(guò)計(jì)劃可以適當(dāng)有彈性,避免完不成而自責(zé)影響情緒。
3、適當(dāng)放松。可以給自己安排適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng),學(xué)不進(jìn)去奔潰的時(shí)候可以去洗個(gè)澡,好好睡一覺(jué),或者和朋友出去玩一趟,效果會(huì)更好。路上可以聽(tīng)歌,背誦的時(shí)候也可以聽(tīng)一些比較輕的歌曲(如毛不易的歌),減少背書(shū)的枯燥感。
以上僅本人經(jīng)驗(yàn)分享,每個(gè)人也許都有適合自己的學(xué)習(xí)方式,所以僅供參考。
山西大學(xué)
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