內(nèi)蒙古民族大學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)：考研經(jīng)驗(yàn)的分享 正文

第一，是專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容的問(wèn)題。民大中國(guó)史考研分為兩種，一種是652中國(guó)史學(xué)科基礎(chǔ)，包括的專(zhuān)業(yè)為中國(guó)古代史，近現(xiàn)代史，專(zhuān)門(mén)史，歷史文獻(xiàn)學(xué)，歷史地理學(xué)，五個(gè)專(zhuān)業(yè)在初試的時(shí)候卷子是一樣的，考察范圍是在夏朝及以后，包括中華人民共和國(guó)史部分。另一種是中國(guó)少數(shù)民族史，考察的范圍是從元朝及以后，元朝之前的內(nèi)容不會(huì)考。少數(shù)民族史考試的時(shí)候會(huì)考兩張卷子，一張為古代史，包括元明清三朝，一張為近現(xiàn)代史，為晚清以后。
第二，復(fù)習(xí)課本我用的中國(guó)古代史上下冊(cè)(朱紹侯版本)、中國(guó)近代史(中華書(shū)局版)、中國(guó)現(xiàn)代史(王檜林版)、中華人民共和國(guó)史(王檜林版)，復(fù)習(xí)資料為長(zhǎng)孫博的名詞解釋?zhuān)撌鲱}，大綱，還有山東大本兩本(一個(gè)紫色的皮和一個(gè)黃色的皮的書(shū)，淘寶一搜就有)，范無(wú)聊的參考書(shū)，還有齊濤的中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)史，彭勇的明史十講，章猷才的新中國(guó)成立以來(lái)重大歷史事件回顧與思考等。
第三，專(zhuān)業(yè)課分復(fù)習(xí)方法。民大的初試題分為名詞解釋?zhuān)?jiǎn)答題，論述題。關(guān)于名詞解釋?zhuān)艺J(rèn)為最好也是最笨的方法是背完以后落實(shí)在筆頭上默寫(xiě)一遍。我去年暑假一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候用了兩個(gè)月的時(shí)間把名詞解釋默寫(xiě)了一遍，一天背20個(gè)然后默寫(xiě)，然后比照書(shū)上尋找不足。名詞解釋是歷史學(xué)考研的基礎(chǔ)，要爭(zhēng)取做到不丟分，少丟分，爭(zhēng)取拿高分。暑假全部復(fù)習(xí)了一遍，進(jìn)入9月份以后，名詞解釋也需要每天復(fù)習(xí)，我當(dāng)時(shí)一共復(fù)習(xí)了四遍。按照先秦，秦漢，魏晉南北朝這樣的時(shí)間順序也是一天默寫(xiě)二十個(gè)，不能急功近利，要循序漸進(jìn)，相信自己能復(fù)習(xí)完。最后一遍復(fù)習(xí)名詞解釋的時(shí)候我是把自己認(rèn)為重要的名次解釋抄在一張小紙上，然后全部默寫(xiě)一遍，最后參照長(zhǎng)孫博修改，做到看到一個(gè)名詞解釋就能馬上寫(xiě)出來(lái)。其次關(guān)于簡(jiǎn)答論述，要區(qū)分簡(jiǎn)答和論述的區(qū)別。簡(jiǎn)答題，顧名思義是要求考生把問(wèn)題簡(jiǎn)單捋順?biāo)悸?，答出重點(diǎn)，全面而不啰嗦。比如，“簡(jiǎn)述西周分封制的內(nèi)容和影響”，按照答題三段論，先給分封制下一個(gè)簡(jiǎn)單的定義，然后闡述它的內(nèi)容，最后寫(xiě)出它的影響即可，內(nèi)容全而不雜，言簡(jiǎn)意賅即可。而論述題業(yè)考察考生對(duì)于相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深度，相同的問(wèn)題換一個(gè)表達(dá)方式，“論述西周宗分封制度”，答題方式就變得不同了。言簡(jiǎn)意賅的話術(shù)就不適用這個(gè)問(wèn)題，還是按照三段論，先給分封制下個(gè)定義，其次敘述分封制的背景，然后論述它的內(nèi)容，關(guān)于諸侯的義務(wù)，周天子與諸侯的關(guān)系等，這時(shí)候最好在每條具體內(nèi)容后加一些史實(shí)支撐前面的論述，使自己的答案變得豐滿，最后論述分封制度的影響，積極影響和弊端等，舉出具體的事例證明它如何有利，又如何走向反面，最好也舉出學(xué)術(shù)界中一些知名學(xué)者對(duì)它的評(píng)價(jià)，這樣一道完美的論述題就解答完成了。以上是關(guān)于復(fù)習(xí)和答題技巧的敘述。另外，復(fù)習(xí)過(guò)程中除了背寫(xiě)這些基本的基礎(chǔ)知識(shí)，我會(huì)在每周抽出一個(gè)固定的半天的時(shí)間去閱讀一些學(xué)術(shù)著作和論文，既是給自己一個(gè)適當(dāng)?shù)姆潘?，也給自己一個(gè)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，加深對(duì)學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)了解的機(jī)會(huì)。
還有就是要分類(lèi)復(fù)習(xí)。比如中國(guó)古代史，按照政治史，經(jīng)濟(jì)史，思想文化史，社會(huì)史等角度去復(fù)習(xí)。政治史主要包括歷朝的中央官制，選舉制度，監(jiān)察制度，地方行政制度，央地關(guān)系等。經(jīng)濟(jì)史主要包括經(jīng)濟(jì)政策，土地制度，貨幣制度，人口遷移，經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移等。思想文化史主要包括百家爭(zhēng)鳴，焚書(shū)坑儒，獨(dú)尊儒術(shù)，魏晉玄學(xué)，唐宋文學(xué)，宋明理學(xué)，清代樸學(xué)等。另外，中央民族大學(xué)是一所民族類(lèi)大學(xué)，民族史也是考察的重點(diǎn)。對(duì)于歷朝的少數(shù)民族的演變發(fā)展過(guò)程，邊疆少數(shù)民族政權(quán)與中原王朝政權(quán)的關(guān)系要有一定了解，還有民族史研究狀況也需要有一定的知識(shí)?？梢韵螺d一些相關(guān)的論文閱讀。民大唐史和明史是必考的內(nèi)容。
近現(xiàn)代史的內(nèi)容，時(shí)間短，內(nèi)容多，復(fù)習(xí)壓力大，近現(xiàn)代史可以參考《兩岸新編中國(guó)近代史》(晚清卷、民國(guó)卷)，里面內(nèi)容多為兩岸學(xué)者最新的學(xué)術(shù)成果。中華人民共和國(guó)史可以按照上文提到的章猷才那本書(shū)復(fù)習(xí)。
綜上所述，專(zhuān)業(yè)課是歷史學(xué)考研最重要的部分，500分的考研總分，300分都是專(zhuān)業(yè)課。所以，得專(zhuān)業(yè)課者得天下，只有全面綜合的復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，才會(huì)在最后的考試中取得高分成績(jī)。關(guān)于英語(yǔ)和政治我會(huì)另發(fā)帖子敘述。

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