吉林大學生命科學學院藥物制劑專業(yè)本科培養(yǎng)方案介紹 正文

藥物制劑專業(yè)本科培養(yǎng)方案
一、業(yè)務培養(yǎng)目標
藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設和未來社會與科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的科學、文化素養(yǎng)和高度的社會責任感，較系統(tǒng)的掌握藥物制劑的基礎知識、基本理論和基本技能，能在藥物設計與制備、生產與應用等領域，從事一物制劑的研發(fā)、生產、質量控制、技術創(chuàng)新和應用等方面工作的高素質專門人才。畢業(yè)后，可繼續(xù)在相關學科領域繼續(xù)深造，或者在藥物制劑生產、藥學教育等領域從事藥物制劑生產、藥品研發(fā)以及科研和教育等工作。本專業(yè)畢業(yè)生在藥學專業(yè)領域經過五年的實踐鍛煉，預期能夠勝任藥品生產、新制劑研發(fā)等業(yè)務崗位工作。
二、業(yè)務培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要通過學習和訓練，使學生具有良好的自學習慣和能力，有較好的表達交流能力，有一定的計算機及信息技術應用能力；系統(tǒng)地掌握藥物制劑的基礎知識和基本理論；具備從事藥物制劑研發(fā)、生產、流通、管理、質量控制和藥學服務等工作的基本能力；具有一定的創(chuàng)新意識、批判性思維和可持續(xù)發(fā)展的理念。
畢業(yè)生應具備以下幾方面的知識和能力：
1．具有強烈的愛國敬業(yè)精神和社會責任感，具有良好的職業(yè)道德和豐富的人文科學素養(yǎng)。
2．掌握與藥學相關的數(shù)學、物理學、化學、生物學、醫(yī)學等學科的基本理論與方法。
3．掌握藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析等學科的基礎知識、基本理論、基本技能，受到各學科實驗技能、科學研究方法的基本訓練。
4．能夠應用本學科基本原理、方法對藥物制劑領域問題進行判斷、分析和研究，提出相應對策和建議，并形成解決方案。
5．能夠較熟練地閱讀外文專業(yè)期刊，掌握資料查詢、科技文獻檢索方法，能夠運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息，具有初步的外語交流和科技寫作能力。
6．熟悉生物技術及其產業(yè)相關的方針、政策和法規(guī)。
7．了解藥學相關學科的發(fā)展動態(tài)和前沿信息，具有一定的國際視野，一定的外語應用能力和跨文化交流與合作能力。
8．掌握體育運動的一般知識和基本方法，形成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，達到國家規(guī)定的大學生體育鍛煉合格標準。
三、主干學科及核心課程
主干學科：藥學、化學、生物學
核心課程：工業(yè)藥劑學、生物藥劑學與藥物動力學、藥用高分子材料學、藥物化學、藥理學、藥物分析。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：軍訓、校內認知與安全教育、藥用植物野外綜合實習、藥廠生產實習、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實驗：藥劑學實驗、藥理學實驗、藥物分析學實驗、生物化學實驗、分子生物學實驗、細胞生物學實驗、微生物實驗。
四、專業(yè)特色及專業(yè)方向
專業(yè)特色：藥物制劑為藥學的一門主干學科，其特色為藥學與化學、生物學的學科交叉、產學研相結合。藥物制劑學與人民生命健康休戚相關，在為社會培養(yǎng)能夠在生物醫(yī)藥領域從事基礎研究、新產品研發(fā)、工藝設計、生產、質量控制、技術與應用創(chuàng)新和管理工作，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高層次人才。
專業(yè)方向：藥物制劑。
五、修業(yè)年限
一般為四年。
六、學位授予
理學學士。
七、畢業(yè)合格標準
1．具有良好的思想道德素質和身體素質，符合學校規(guī)定的德育和體育標準。
2．通過培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學環(huán)節(jié)，達到本專業(yè)各環(huán)節(jié)要求的總學分166學分，其中課程教學為146.5學，實踐教學環(huán)節(jié)為19.5學分。
3．完成課外培養(yǎng)計劃8學分。
 

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