廣東金融學院創(chuàng)業(yè)教育學院


廣東金融學院創(chuàng)業(yè)教育學院簡介

創(chuàng)業(yè)教育學院緊跟國家發(fā)展戰(zhàn)略，以為粵港澳大灣區(qū)培養(yǎng)新時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才為己任，是以從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學、科研和社會服務為主要業(yè)務的教學機構，是廣東高校中現(xiàn)今唯一開設創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)的學院。

2015年，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大熱潮背景下，根據(jù)國務院辦公廳《關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》，我校結合廣東省經(jīng)濟社會發(fā)展對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的現(xiàn)實需求，借鑒國內(nèi)外高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的成功經(jīng)驗，以及面對學校人才培養(yǎng)模式改革所面臨的現(xiàn)實問題，廣東金融學院成立了創(chuàng)業(yè)教育學院。包括如下三方面具體任務：（1）開辦本科層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)教育，探索將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合的人才培養(yǎng)模式；（2）開展面向全體學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；（3）開展面向有創(chuàng)業(yè)意愿學生的形式多樣的創(chuàng)業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)孵化活動。同時，創(chuàng)業(yè)教育學院還具有通識和綜合素質(zhì)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃與拓展教育、職業(yè)和行業(yè)培訓教育，以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育，開展相應的科研和社會服務。

一直以來學院緊緊圍繞提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)涵開展建設。2015--2016年連續(xù)承辦兩屆廣東省“初創(chuàng)企業(yè)經(jīng)營者素質(zhì)提升培訓班”；2016--2020年開辦投資學專業(yè)方向，全日制本科創(chuàng)業(yè)投資國際合作創(chuàng)新班；2022年獲批開設創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)。

創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)是管理學科領域適應新時代發(fā)展需要設立的一個交叉學科專業(yè)。本專業(yè)在國家“雙創(chuàng)”背景下，順應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和各行業(yè)對創(chuàng)業(yè)型人才的需要，充分發(fā)揮學校學科交融的優(yōu)勢，致力于培養(yǎng)新時代所需要的創(chuàng)新型、復合型、應用型中高級專業(yè)人才，是學校建設國內(nèi)一流應用型金融大學和創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)的重要組成部分。學校高度重視該專業(yè)建設，力圖優(yōu)化特色人才培養(yǎng)方案，強化理論課程與實踐融合，突出專業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)深度融合，多層面整合校內(nèi)外資源，創(chuàng)新教學模式，著力把該專業(yè)辦成一流專業(yè)。

學院一直注重師資隊伍建設，2018年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學團隊或省級教學團隊立項。學院共有教職員工49人，其中副教授及以上職稱的有10人；博士11人；講師28人；選聘業(yè)界創(chuàng)業(yè)導師百余人。

學院建設有大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地—融創(chuàng)空間；積極與政府、行業(yè)、機構、同行高校保持密切聯(lián)系，與50余家企業(yè)建立校外實踐基地；設立“融創(chuàng)論壇”、“融創(chuàng)講堂”、“融創(chuàng)茶會”等學術與創(chuàng)業(yè)實踐交流平臺，2017年成功舉辦第一屆廣東省融創(chuàng)論壇。

面向新時代，學院正以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先行者為要求和建設創(chuàng)業(yè)教育示范學院為目標，通過多層次、全方位的協(xié)作，創(chuàng)建人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新“特區(qū)”，向應用型深化、向高端化提升、向特色化發(fā)展、向國際化邁進，卓力做“創(chuàng)業(yè)廣東”的支撐者，區(qū)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)建設事業(yè)發(fā)展的引領者和國家應用型高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)管理教育的示范者。

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