廣西師范大學(xué)設(shè)計學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)簡介

發(fā)布時間:2020-04-25 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
廣西師范大學(xué)設(shè)計學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)簡介

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廣西師范大學(xué)設(shè)計學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)簡介 正文

一、專業(yè)介紹
工業(yè)設(shè)計專業(yè)是工程技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)新相結(jié)合的綜合性專業(yè),特別是在信息產(chǎn)業(yè)、制造業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展背景下,工業(yè)設(shè)計是企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的有力武器。工業(yè)設(shè)計專業(yè)注重人才的職業(yè)能力培養(yǎng),在系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、綜合性應(yīng)用能力方面,都輔以相關(guān)課程,其教學(xué)按照由初級到高級,由普及到專業(yè)的順序展開,傾力培養(yǎng)推動“中國制造”向“工業(yè)創(chuàng)造”轉(zhuǎn)型的高級工業(yè)設(shè)計人才。
二、本專業(yè)的社會影響
社會影響:
工業(yè)設(shè)計專業(yè)始建于2010年,以中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會常任理事、碩士生導(dǎo)師寧紹強(qiáng)教授和穆榮兵副教授為學(xué)科領(lǐng)頭人,已經(jīng)形成一支以中青年教師為主體的高職稱、高學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)均趨于合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。工業(yè)設(shè)計教學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)風(fēng)踏實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,在“大設(shè)計”的學(xué)科概念指導(dǎo)下,協(xié)同創(chuàng)新,以政產(chǎn)學(xué)研一體化為目標(biāo),科研、教學(xué)成果顯著,在全國享有良好聲譽(yù)。
三、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)是一個工程技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)新相結(jié)合的交叉學(xué)科,一貫堅持“內(nèi)外兼修”的教學(xué)思想,在立德樹人的前提下,旨在培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德,扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識、基本技能、基本素質(zhì),具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識和設(shè)計思維能力,能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機(jī)構(gòu)和科學(xué)研究單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計及相關(guān)的服務(wù)設(shè)計、人機(jī)交互設(shè)計等工作的復(fù)合型高級應(yīng)用人才。
四、專業(yè)培養(yǎng)特色和具體要求
本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)品德優(yōu)良、視野開闊、掌握現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計科學(xué)研究技能、適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特別是廣西急需的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。
學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識與基本技能,在互聯(lián)網(wǎng)+、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展背景下,本專業(yè)特別注重工業(yè)設(shè)計多元化協(xié)調(diào)特性的重要作用,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行智能技術(shù)、計算機(jī)輔助技術(shù)與產(chǎn)品設(shè)計的綜合能力培養(yǎng),使學(xué)生能熟練運(yùn)用設(shè)計原理和法則,處理各種產(chǎn)品的形態(tài)與功能、結(jié)構(gòu)、材料、工藝的關(guān)系,以及產(chǎn)品與環(huán)境、平臺及市場的關(guān)系等問題。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有較好的道德修養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神,良好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及語言、文字表達(dá)能力;
2.系統(tǒng)科學(xué)地掌握本專業(yè)所需的基礎(chǔ)文化知識和專業(yè)理論知識,掌握產(chǎn)品造型設(shè)計程序和互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展動態(tài),熟悉造型材料的特性和工藝流程,具備信息化產(chǎn)品設(shè)計知識;
3.具有人性化思維和產(chǎn)品用戶研究、新產(chǎn)品開發(fā)的能力,有較強(qiáng)的表現(xiàn)技能、模型制作能力、較強(qiáng)的計算機(jī)輔助造型設(shè)計能力,及具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力;
4.具有國際視野,了解廣西產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、工業(yè)設(shè)計學(xué)科和國內(nèi)外行業(yè)的發(fā)展動態(tài)。
五、就業(yè)前景
工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀態(tài)主要表現(xiàn)在以下兩個方面:
(1)需求大?,F(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的市場,在很大程度上依賴工業(yè)設(shè)計的成功,工業(yè)設(shè)計起到舉足輕重的作用,市場需求更多的專業(yè)設(shè)計人才。
(2)就業(yè)面廣。工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后一般在以下類型單位就職。
各地工業(yè)設(shè)計專業(yè)公司就職;各地工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)園區(qū)或創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)任職;企業(yè)設(shè)計部門、設(shè)計中心或研發(fā)部門任職;企業(yè)企劃部門任職、從事設(shè)計市場前期調(diào)研、分析、定位等工作;各地政府宣傳部門、設(shè)計管理部門、產(chǎn)業(yè)辦公室等任職;各地高、中等學(xué)歷或職業(yè)教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事教學(xué)或?qū)嵱?xùn)工作;從事自由設(shè)計師職業(yè),自辦設(shè)計事務(wù)所、設(shè)計開發(fā)中心等。
六、學(xué)制和修業(yè)年限
(一)學(xué)制:標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年,實(shí)行彈性學(xué)制和學(xué)分制管理。
(二)修業(yè)年限:可在3-6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。
廣西師范大學(xué)

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