東北大學(xué)機(jī)器人科學(xué)與工程學(xué)院簡介

發(fā)布時(shí)間:2020-04-21 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
東北大學(xué)機(jī)器人科學(xué)與工程學(xué)院簡介

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東北大學(xué)機(jī)器人科學(xué)與工程學(xué)院簡介 正文

東北大學(xué)始建于1923年4月,是教育部直屬、國家首批“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校。
機(jī)器人科學(xué)與工程學(xué)院成立于2015年9月,是國內(nèi)“985高校”首個(gè)機(jī)器人學(xué)院,由東北大學(xué)、沈陽新松機(jī)器人自動(dòng)化股份有限公司和中國科學(xué)院沈陽自動(dòng)化研究所合作建立。學(xué)院以國際智能機(jī)器人科技發(fā)展趨勢和國內(nèi)戰(zhàn)略需求為背景,推動(dòng)機(jī)器人學(xué)科的發(fā)展及其與相關(guān)學(xué)科的交叉融合,培育自主知識產(chǎn)權(quán)智能機(jī)器人核心關(guān)鍵技術(shù),為國家培養(yǎng)符合社會發(fā)展需要、適應(yīng)高端智能機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型領(lǐng)軍人才和研發(fā)應(yīng)用人才。合作三方將充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,瞄準(zhǔn)科技前沿,共同探索機(jī)器人及其相關(guān)領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的新途徑,推進(jìn)機(jī)器人領(lǐng)域科技創(chuàng)新,為遼寧省及沈陽市打造世界級機(jī)器人產(chǎn)業(yè)基地提供有力的智力支撐和人才保障。機(jī)器人學(xué)院將采取新型人才的培養(yǎng)模式,合作三方共同開展合作教學(xué)和人才培養(yǎng),推進(jìn)機(jī)器人學(xué)科與相關(guān)學(xué)科的交叉融合。
機(jī)器人科學(xué)與工程學(xué)院以東北大學(xué)控制科學(xué)與工程一級學(xué)科為依托,承擔(dān)“機(jī)器人科學(xué)與工程”和“模式識別與智能系統(tǒng)”二級學(xué)科建設(shè)。東北大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)科現(xiàn)為國家重點(diǎn)一級學(xué)科,在教育部組織的四次全國一級學(xué)科評估中一直保持領(lǐng)先地位。東北大學(xué)機(jī)器人科學(xué)與工程、模式識別與智能系統(tǒng)學(xué)科均具有碩士學(xué)位和博士學(xué)位授予權(quán),并設(shè)有博士后流動(dòng)站。
機(jī)器人科學(xué)與工程學(xué)院辦學(xué)層次為高等教育,包括機(jī)器人工程本科專業(yè)和機(jī)器人科學(xué)與工程、模式識別與智能系統(tǒng)研究生專業(yè),覆蓋了大學(xué)程度的學(xué)士、碩士和博士所有三個(gè)階段。
機(jī)器人科學(xué)與工程學(xué)院師資力量多元,來自于控制、機(jī)械、計(jì)算機(jī)等多個(gè)相關(guān)學(xué)科?,F(xiàn)有專兼職教師40余名,60%的教師具有副高級以上職稱,60%的教師具有境外留學(xué)或工作經(jīng)歷。在教師隊(duì)伍中,現(xiàn)有博士生導(dǎo)師8人、碩士生導(dǎo)師21人。
機(jī)器人科學(xué)與工程學(xué)院的主要研究方向有:人工智能、智能機(jī)器人、模式識別、圖像處理與計(jì)算機(jī)視覺、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、多媒體傳感器網(wǎng)絡(luò)等,均屬于國內(nèi)外的研究熱點(diǎn),具有廣闊的發(fā)展前景。近年來,學(xué)院教師先后承擔(dān)了一系列國家863計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金、國際合作重點(diǎn)項(xiàng)目等,在智能機(jī)器人、人機(jī)協(xié)作、圖像處理、傳感器網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域進(jìn)行了廣泛深入的研究,取得了重要的理論與應(yīng)用成果,形成了鮮明的學(xué)科特色與優(yōu)勢。
針對于研究生教育,學(xué)院目前建立有無人機(jī)系統(tǒng)平臺、云機(jī)器人平臺、視覺感知平臺、智能移動(dòng)機(jī)器人、人機(jī)協(xié)作等多個(gè)先進(jìn)機(jī)器人創(chuàng)新平臺,建立了仿生移動(dòng)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、人工智能與機(jī)器視覺實(shí)驗(yàn)室、人機(jī)協(xié)作實(shí)驗(yàn)室、云機(jī)器人與視覺感知實(shí)驗(yàn)室和智能自主機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室。針對于本科生教學(xué),學(xué)院正在籌建本科生公共教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,目前已經(jīng)規(guī)劃出移動(dòng)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、飛行機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器視覺實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)面向本科生實(shí)驗(yàn)教學(xué)和創(chuàng)新研究的實(shí)驗(yàn)室。
機(jī)器人科學(xué)與工程學(xué)院采用國際化辦學(xué)模式,先后與美國密歇根州立大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、香港中文大學(xué)等一批國際著名院校建立了教學(xué)合作關(guān)系,通過專題會議、網(wǎng)上交流、人員互訪等形式,及時(shí)溝通和交流機(jī)器人工程專業(yè)人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的教學(xué)理念,有效地拓寬辦學(xué)視野。
東北大學(xué)

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