大連民族大學經(jīng)濟管理學院簡介 正文

專業(yè)建設(shè)特色化：
?擁有國家民委重點學科——人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學
?校級示范建設(shè)專業(yè)——經(jīng)濟學
?校級重點專業(yè)和特色專業(yè)——市場營銷
教育教學國際化：
?與美國、英國、澳大利亞、日本、韓國等國家開展國際交流與合作，雙向輸送本科生和研究生交流培養(yǎng)
人才培養(yǎng)全員化：
?有效落實教學工作核心地位，因材施教全員育人，在遼寧省專業(yè)綜合評估中成績喜人，其中行政管理專業(yè)名列全省第二
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系化：
?積極構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，切實提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
人才培養(yǎng)模式改革平臺：
?秉承“跨域協(xié)同、創(chuàng)學為用、民族情懷、產(chǎn)業(yè)育人”的理念，建成了包括“倉儲與展示體驗中心”“市場與運營中心”等在內(nèi)的8大功能中心，開發(fā)了“電商實戰(zhàn)及教學系統(tǒng)和電商金融系統(tǒng)”平臺，形成了“政—行—企—校”思維協(xié)同的產(chǎn)業(yè)人才支持平臺，保障了應用型、復合型、創(chuàng)新型的人才目標的達成
★學院簡介
經(jīng)濟管理學院始建于1993年，其前身為經(jīng)濟管理系，是大連民族大學最早成立教學基層組織的二級學院，也是在校生規(guī)模最大、專業(yè)最多的教學單位。學院設(shè)有旅游管理系、經(jīng)濟學系、市場營銷系、行政管理系、工商管理系等5個基層教學組織；旅游管理、經(jīng)濟學、市場營銷、行政管理、工商管理、人力資源管理等6個本科專業(yè)；1個計算機領(lǐng)域計量經(jīng)濟學方向的專業(yè)碩士點；1個民族學領(lǐng)域中國少數(shù)民族經(jīng)濟方向的學術(shù)碩士點。設(shè)有“經(jīng)管綜合實驗中心”及“民族地區(qū)可持續(xù)發(fā)展研究中心”“東北亞經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心”和企業(yè)管理研究所等3個校級科研機構(gòu)。學院現(xiàn)有在校生2100余人，教職工70人，專任教師 58 人，其中教授 9人、副教授 21 人，具有博士學位教師比例為80%。

經(jīng)濟管理學院學科設(shè)置涵蓋管理學與經(jīng)濟學兩大學科門類，工商管理、理論經(jīng)濟學、公共管理三大一級學科。在專業(yè)建設(shè)上，理論經(jīng)濟學的二級學科“人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學”已建成為國家民委重點學科；經(jīng)濟學專業(yè)為學校示范建設(shè)專業(yè)、市場營銷專業(yè)為校級重點專業(yè)和特色專業(yè)；行政管理專業(yè)在2014年遼寧省專業(yè)綜合評價中名列全省第二。經(jīng)濟管理學院以培養(yǎng)高素質(zhì)應用型民族經(jīng)濟與管理人才為己任，全面貫徹落實學校的辦學宗旨，堅持“民族+應用+國際化”的人才培養(yǎng)理念，以“升級、融合、團隊、和諧”的發(fā)展思路不斷深化學科和專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建高效的教學科研運行機制，創(chuàng)造和諧的育人環(huán)境。

學院積極開展國際交流與合作，著力加快國際化辦學進程。學院與美國普度大學、英國伯明翰大學、澳大利亞堪培拉大學、日本大阪產(chǎn)業(yè)大學和韓國韓瑞大學等開展國際合作辦學，與斯洛文尼亞馬里博爾大學和美國田納西州立大學通過采取“2+2”“3+1”等培養(yǎng)模式，雙向輸送本科生和研究生交流培養(yǎng)。
學院始終牢牢把握立德樹人的中心根本任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大會議精神，以“三個突出”戰(zhàn)略為引領(lǐng)，按照“打基礎(chǔ)、抓建設(shè)、爭創(chuàng)新、求特色”的工作思路，以“提升育人質(zhì)量、專注學生發(fā)展、強化專業(yè)技能、彰顯學院特色”為工作目標，堅持以人為本，德育為先，嚴管厚愛，安穩(wěn)為基的原則，不斷強化底線思維和問題導向，以學風建設(shè)為中心，夯基固本，凝練特色，培育品牌，以“優(yōu)化·行”大學生職業(yè)能力提升計劃、 “創(chuàng)·享·家”和“創(chuàng)·享·匯”系列活動為載體，狠抓“思想領(lǐng)航、學風提升、文化塑人、暖陽潤心、菁英培育、圓夢助飛”等六項重點工作，將思想政治教育和民族團結(jié)教育貫穿于教育教學全過程，強化學生樹立“出路源于思路，人生貴在經(jīng)營”理念，引導各族青年學生鑄牢中華民族共同體意識，逐步實現(xiàn)學生工作“程序規(guī)范化、管理精細化、幫扶精準化、服務人性化、育人長效化”，促進學生健康成長和人格健全發(fā)展，著力促進各民族交往交流交融，同心同向同行。

依托校院兩級科研機構(gòu)，學院的科研團隊已經(jīng)成型，科研工作有序推進，科研成果豐碩。近五年，我院教師共完成或承擔國家級、省部級以上科研基金和橫向課題200多項，其中國家社科基金和自然基金課題10多項，科研經(jīng)費突破1000萬，發(fā)表學術(shù)論文700余篇，撰寫專著、教材、工具書80多部。多年來，依托專業(yè)學科和人才優(yōu)勢積極為民族地區(qū)、地方政府和企事業(yè)單位提供智力支持，舉辦民族干部培訓班、規(guī)劃旅游與營銷方案、進行區(qū)域和產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略研究等，收到了良好的社會效益。

★專業(yè)介紹
1.旅游管理專業(yè)
專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)領(lǐng)域相適應的文化素質(zhì)和良好的職業(yè)道德，掌握扎實的現(xiàn)代企業(yè)管理理論知識和旅游專業(yè)技能，熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)，具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力和分析問題與解決問題的實際工作能力，了解國內(nèi)外旅游企業(yè)最新動態(tài)，具有創(chuàng)新精神的應用型人才。本專業(yè)雙師型教師優(yōu)勢明顯，課程設(shè)置理論聯(lián)系實踐。教師基于少數(shù)民族地區(qū)旅游研究特色鮮明。
專業(yè)方向：本專業(yè)設(shè)有“旅游社管理”、“國際飯店管理”、“旅游策劃”3個專業(yè)方向。
適應崗位群：本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后可在各類旅游相關(guān)企業(yè)單位從事經(jīng)營、管理、策劃、咨詢工作；或進入政府部門從事綜合管理工作；或進入高等院校及科研機構(gòu)從事教學和研究工作。
2.經(jīng)濟學專業(yè)
專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具備較扎實的馬克思主義經(jīng)濟學理論基礎(chǔ)和當代西方經(jīng)濟學理論基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析基本方法，知識面較寬并體現(xiàn)國際化視野，具有向經(jīng)濟學相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透能力，了解民族經(jīng)濟和民族政策，適應社會主義市場經(jīng)濟和民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需要，具有創(chuàng)新精神和應用實踐能力的復合型較高素質(zhì)專門人才。
專業(yè)方向：本專業(yè)設(shè)有“金融學”、“區(qū)域經(jīng)濟”、 “企業(yè)經(jīng)濟”、“經(jīng)濟理論與方法”4個專業(yè)方向。
適應崗位群：畢業(yè)后能在金融、貿(mào)易、經(jīng)濟管理、政府機關(guān)政策研究和管理等部門和服務機構(gòu)，以及其他企事業(yè)單位和社會團體從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃、經(jīng)營決策和經(jīng)營管理等方面工作。
3.市場營銷專業(yè)
專業(yè)介紹：本專業(yè)是大連民族大學重點專業(yè)和特色專業(yè),旨在培養(yǎng)適應經(jīng)濟全球化新需要，掌握現(xiàn)代市場營銷基本理論、基本知識與基本技能，能夠綜合運用相關(guān)知識，發(fā)現(xiàn)、分析和解決營銷實際問題，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的應用型、復合型人才。
專業(yè)方向：本專業(yè)依托“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景、緊跟“擴大金融服務業(yè)開放”發(fā)展要求，設(shè)有“互聯(lián)網(wǎng)營銷”和“金融營銷”2個專業(yè)方向。
適應崗位群：學生畢業(yè)后可在國內(nèi)外企業(yè)（含金融類企業(yè)）從事營銷管理工作，亦可在政府部門從事政府營銷及管理工作，還可在教育和科研部門從事營銷管理與研究工作。
4.行政管理專業(yè)
專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，具有較高的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力，掌握民族理論與民族政策、行政管理領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，適應社會發(fā)展需要、德才兼?zhèn)涞膹秃闲?、應用型人才。在遼寧省專業(yè)綜合評價中，行政管理專業(yè)名列全省第二。
專業(yè)方向：行政管理專業(yè)不分專業(yè)方向。
適應崗位群：本專業(yè)學生畢業(yè)后可在政府機關(guān)、黨團組織、教育部門、事業(yè)單位、公司企業(yè)及各種科研咨詢、管理培訓機構(gòu)從事科研或管理工作。
5.工商管理專業(yè)
專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握扎實的現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學理論，掌握現(xiàn)代的企業(yè)管理方法、手段和技能，了解企業(yè)經(jīng)營管理的相關(guān)法規(guī)和制度，具有較強的溝通能力、協(xié)調(diào)能力以及分析問題與解決問題的實際工作能力，具有創(chuàng)新精神的應用型、復合型現(xiàn)代化管理人才。
專業(yè)方向：工商管理專業(yè)不分專業(yè)方向。
適應崗位群：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類工商企業(yè)從事經(jīng)營管理工作；或進入各類金融、證券、保險機構(gòu)從事綜合管理工作；或在政府部門、事業(yè)單位、咨詢公司等單位從事管理工作。
6.人力資源管理專業(yè)
專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟和民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需要的，具備扎實的管理學和經(jīng)濟學基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代人力資源管理理論、技術(shù)與方法，熟練掌握專業(yè)實踐技能，熟悉人力資源管理相關(guān)法規(guī)和制度，擁有較強的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，具有創(chuàng)新精神的應用型高素質(zhì)專業(yè)人才。
專業(yè)方向：人力資源管理專業(yè)不分專業(yè)方向。
適應崗位群：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類企業(yè)、事業(yè)單位、政府部門、公益性組織等單位從事員工招聘、員工培訓與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、員工關(guān)系管理及勞動關(guān)系管理等人力資源管理與開發(fā)工作，也可從事綜合性管理工作。

大連民族大學

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