武漢理工大學機電工程學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 機電工程學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考武漢理工大學機電工程學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考武漢理工大學機電工程學院研究生招生。

強烈建議各位準備考武漢理工大學機電工程學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等（考研派有考研經驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

武漢理工大學機電工程學院包裝工程簡介

包裝工程專業(yè)是教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，形成以包裝裝備及系統(tǒng)設計、產品包裝設計為主導，包裝檢測、包裝質量管理與安全為支撐的專業(yè)特色，在國內包裝行業(yè)中享有較大的影響力，在2014-2015年中國本科教育包裝工程專業(yè)大學競爭力排名第3位。
　　包裝工程是一門高度綜合、多學科交叉的技術科學，以自然科學為基礎，工程科學為主干，與社會科學密切關聯(lián)。本專業(yè)培養(yǎng)適應社會與科技發(fā)展需要，具備扎實的專業(yè)基礎知識，較強的創(chuàng)新意識與綜合應用能力，良好的團隊合作精神，具有解決實際問題能力和國際視野的包裝高級工程技術人才。
　　本專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有專職教師13人，其中教授4人，副教授5人，11人具有博士學位，10人具有工程背景或國外訪問學者經歷。
　　本專業(yè)目前招生規(guī)模為每屆招收2個包裝卓越工程師班。在人才培養(yǎng)過程中，以培養(yǎng)質量為核心，以企業(yè)需求為導向，采用“3+1”即學校三年理論學習，企業(yè)一年實踐學習的卓越工程師培養(yǎng)模式，注重理論與實踐相結合、教學與科研相結合，全力推動包裝人才培養(yǎng)平臺建設，以利于學生創(chuàng)新實踐能力提升?，F(xiàn)已與包裝行業(yè)內多家知名企業(yè)簽署了合作協(xié)議，共建了10余家校外實踐人才培養(yǎng)基地。引入了面向包裝專業(yè)本科生的“昆山尚威包裝獎學金”、“浙江金石包裝創(chuàng)新基金”等企業(yè)資助項目，每年資助總額達到20萬元。從2016起，設立“優(yōu)秀新生獎學金”，凡第一志愿報考我校包裝工程專業(yè)，成績位于專業(yè)前十名的新生，分別給予一定額度的獎勵。近三年，本專業(yè)教師指導學生在中國包裝創(chuàng)意設計大賽、全國包裝結構設計大賽、全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽等全國性學科競賽中獲得全國一等獎3項，二等獎7項，三等獎9項的優(yōu)異成績。
　　學生畢業(yè)后主要在包裝、機械、電子、建材、輕工、交通、醫(yī)藥、環(huán)保等行業(yè)及商檢、外貿、海關等部門的科研院所、大中型企業(yè)中從事（包裝）機械裝備的設計制造、包裝系統(tǒng)設計制造、產品的包裝造型設計與制造、商品質量檢測、技術管理和科學研究等方面的工作。就業(yè)區(qū)域主要分布在北京、上海、廣東、江蘇、武漢、廈門等經濟發(fā)達地區(qū)。本專業(yè)近三年來畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上。

武漢理工大學機電工程學院工業(yè)工程專業(yè)簡介

 本專業(yè)是國內高校中較早開設的工程管理類專業(yè)之一，開辦了“國外留學生班”，吸引了眾多海外留學生前來攻讀本科、碩士及博士學位，增強了本專業(yè)國內外學生的相互交流，培養(yǎng)了一批國際化人才。
　　本專業(yè)培養(yǎng)以機械工程、電子工程等技術為基礎，以工業(yè)工程的理論、方法為紐帶，以運籌學、人因工程、設施規(guī)劃、計算機技術及現(xiàn)代集成制造技術等為工具，能夠對企業(yè)生產系統(tǒng)等進行規(guī)劃、設計、評價和創(chuàng)新的技術與管理相結合的現(xiàn)代制造業(yè)高級管理人才和物流專門人才；學生將具有良好的外語和計算機能力以及寬廣的工程、企業(yè)管理、人文社科等方面的基本知識和技能，具有對復雜生產系統(tǒng)、服務系統(tǒng)進行分析、規(guī)劃、設計、管理和運作的能力。
　　本專業(yè)共有教職工14人，其中教授7人，博士生導師3人，副教授5人，7人具有海外留學或進修背景；6門專業(yè)課程采用全英文授課，與國際教育緊密接軌；承擔了10多項國家自然科學基金、地方政府項目和國內外企業(yè)合作項目，多項科研成果獲得國家及省部級科研獎勵，每年在重要國際雜志發(fā)表高水平論文10余篇。
　　近年來由于勞動力成本的不斷增加，中國制造業(yè)轉型的關鍵之一在于應用工業(yè)工程知識提升現(xiàn)有制造管理水平，同時與“中國制造2025”計劃相契合，本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工程、管理、科研和咨詢等領域獲得廣闊的就業(yè)機會，可在制造業(yè)、服務業(yè)、公共事業(yè)、科研院所、政府部門和事業(yè)單位從事教學、科研、管理及設計開發(fā)工作，具有廣泛的就業(yè)口徑。由于本專業(yè)強烈的國際化背景，部分畢業(yè)生已走向海外任職。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率歷年來近99%，繼續(xù)攻讀碩士研究生的學生達30%。

武漢理工大學機電工程學院測控技術與儀器專業(yè)簡介

本專業(yè)為教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，湖北省品牌專業(yè)，湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產業(yè)特色專業(yè)；建設有1個國家級工程實踐教育中心，10余個校級實踐教育基地，為卓越人才的培養(yǎng)奠定了堅實的基礎；參與了國際工程教育（華盛頓協(xié)議）專業(yè)認證，為國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)造了有利條件。
　　本專業(yè)以光電子、精密機械、計算機和信息技術交叉融合為特色，培養(yǎng)測控技術與儀器方面的專門人才，畢業(yè)生具有現(xiàn)代科學創(chuàng)新意識、國際化交流與競爭意識、人文科學素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會責任感；具備扎實的數(shù)學與自然科學、測控信息理論、傳感與測控技術等方面基礎理論知識與很強的應用實踐能力；初步建立以精密測控為主線，測量、控制、儀器和測試系統(tǒng)相互支撐的知識結構；能綜合考慮社會、環(huán)境、法律、文化等制約因素及相關政策法規(guī)完成工程設計，具備一定的工程組織管理、人際交往、團隊合作能力以及不斷學習和適應發(fā)展的能力；能在國民經濟各部門從事測量與控制相關技術、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科研開發(fā)、應用研究、運行管理等方面工作。畢業(yè)生未來幾年能在各自所工作的領域成為高級工程技術人才或高級管理人才。
　　主要課程涵蓋了光電子技術、精密機械、計算機技術和信息技術等方面，以及《光纖傳感技術》、《現(xiàn)代儀器設計》等專業(yè)特色課程。
　　本專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有專職教師20余人，其中教授5人，副教授或高級實驗師13人，19人具有博士學位，14人具有工程背景，10人具有留學1年以上的經歷。
　　學生畢業(yè)后主要在光電子、通訊、儀器儀表、航空航天、電力、冶金、石油化工、機械、汽車等行業(yè)的大中型企業(yè)和高等院校、科研院所、部隊、質檢和計量部門、海關、外企等單位就業(yè)，也可以選擇出國、讀研或自主創(chuàng)業(yè)；近幾年，在沿海的廣東珠三角地區(qū)、上海長三角地區(qū)等發(fā)達地區(qū)的新興電子設備設計制造、測控系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)等行業(yè)受到廣泛歡迎。

武漢理工大學機電工程學院過程裝備與控制工程簡介

 過程裝備與控制工程專業(yè)是武漢理工大學特色專業(yè)之一，為教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，擁有國家級工程實踐教育中心1個、湖北省示范實習基地1個、校企聯(lián)合培養(yǎng)基地6個。
　　本專業(yè)以過程裝備設計、裝備控制技術為核心，服務于網絡制造、信息集成控制、智能工廠等領域，培養(yǎng)面向國家能源、動力、汽車等支柱行業(yè)的高素質、復合型人才。
　　本專業(yè)課程涵蓋機械設計基本理論、機械設備制造、計算機控制三大課程群，輔以專業(yè)實踐、企業(yè)實踐環(huán)節(jié)，可滿足學生在就業(yè)、深造、創(chuàng)業(yè)等方面的需求。
　　本專業(yè)師資力量雄厚，包括教授4人、副教授6人、講師4人，其中博士/博士后10人；在新材料成型技術、光電在線檢測技術、太陽能光熱復合發(fā)電系統(tǒng)、汽車電子與信息集成等領域中的理論研究及工程應用方面處于國內外先進水平，獲國家技術發(fā)明二等獎1項，年科研總經費近600萬元。
　　本專業(yè)學生在歷屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽、過程控制競賽、自動化創(chuàng)新設計大賽等競賽中屢獲佳績，近五年獲得國家一等獎3項、國家二等獎2項、國家三等獎1項、省級一等獎3項、省級二等獎1項。畢業(yè)生去向以汽車制造、航空航天、軍工企業(yè)為主，近三年來畢業(yè)生就業(yè)率近100%。

武漢理工大學機電工程學院機械工程本科專業(yè)簡介

 機械工程本科專業(yè)是國家特色專業(yè)、教育部首批卓越工程師培養(yǎng)試點專業(yè)、教育部綜合改革試點專業(yè)、教育部西門子公司產學合作專業(yè)、湖北省品牌專業(yè)；獲批教育部首批新工科教學研究與探索實踐計劃、湖北省普通本科高校“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃。“機械工程及其自動化”教學團隊是湖北省教學團隊，擁有1個國家級實驗教學示范中心、2個國家級工程實踐教育中心等基地作為人才培養(yǎng)的支撐。依托機械工程專業(yè)建設有“先進制造與信息化”湖北省高校改革試點學院、“智能制造工程”教育部新工科專業(yè)。
本專業(yè)重視培養(yǎng)掌握機械工程專業(yè)領域的基礎理論與專業(yè)知識，具有科學精神與創(chuàng)新意識、具有國際化視野與持續(xù)學習能力，能從事機械工程領域設計制造、研究開發(fā)、應用與管理工作，具有國際化視野的拔尖創(chuàng)新人才和引領行業(yè)的卓越工程技術人才。

武漢理工大學機電工程學院智能制造工程簡介

智能制造工程是教育部新備案專業(yè)，武漢理工大學是全國第二批該專業(yè)建設高校，是教育部首批新工科教學研究與探索實踐計劃建設高校。“智能制造工程”專業(yè)以武漢理工大學重點建設和發(fā)展的三大優(yōu)勢學科之一、全國第四輪學科評估B+學科、具有一級學科博士授予權和博士后流動站的機械工程學科為主，聯(lián)合控制科學與工程、計算機科學、信息科學等多個學科交叉融合建設而成。本專業(yè)重視培養(yǎng)掌握機械、控制和信息等多學科交叉融合專業(yè)知識，注重培養(yǎng)智能制造系統(tǒng)的分析、設計、運營與管理及相關工程訓練。

武漢理工大學機電工程學院聯(lián)系方式

學院領導
   郭順生      院長辦公室                           027-87658359
　孫亞忠      書記辦公室                           027-87859013
　吳超群      副院長辦公室                        027-87858379
　吳華春      副院長辦公室                        027-87165929
　周   斌      副院長辦公室                        027-87658319
　吳   飛      副院長辦公室                        027-87858379
　甘永翠      副院長辦公室                        027-87859007
　吳四海      副書記辦公室                        027-87658319
　曾   波      副書記辦公室                         027-87859007
   職能辦公室
    陳   聰       學院綜合辦公室                   027-87651793
    徐   敏       學院教學辦公室                   027-87859133
    黃   芳       學院研究生工作辦公室         027-87218976
    楊夢溪       學院科研管理辦公室            027-87859166
    李少穎       學院工程訓練中心辦公室     027-87851123

    胡曉平       學院學生工作辦公室            027-87651796

武漢理工大學機電工程學院簡介

機電工程學院位于武漢理工大學馬房山校區(qū)，現(xiàn)有機械工程、智能制造工程、測控技術與儀器、過程裝備與控制工程、包裝工程、工業(yè)工程6個本科專業(yè)，其中機械工程、測控技術與儀器、過程裝備與控制工程、包裝工程4個專業(yè)為教育部“卓越計劃”試點專業(yè)。學院現(xiàn)有教職員工245人，其中教授44人、副教授74人；現(xiàn)有本科生2856人，碩士研究生840人，博士研究生106人。
學院擁有機械工程、儀器科學與技術2個一級學科博士點，其中機械工程一級學科博士學位授予權含機械制造及其自動化、機械電子工程、機械設計及理論、工業(yè)工程4個二級學科博士點，并設有機械工程博士后科研流動站；擁有機械工程（含機械制造及其自動化、機械電子工程、機械設計及理論、工業(yè)工程4個二級學科方向）和儀器科學與技術2個一級學科碩士點。機械制造及其自動化為二級學科國家重點學科、湖北省特色學科，機械設計及理論為部級重點學科，機械工程、儀器科學與技術為湖北省一級重點學科。
學院建有數(shù)字制造湖北省重點實驗室、數(shù)字舞臺設計與服務文化和旅游部重點實驗室、湖北省磁懸浮工程技術研究中心、武漢理工大學-伯明翰大學智能機械聯(lián)合重點實驗室、校級跨學科“先進材料制造裝備與技術研究院”，同時擁有1個國家級實驗教學示范中心、2個國家級工程實踐教育中心等科研與教學基地。與中國中材國際工程股份有限公司、南京中材水泥備件有限公司等十余家建材、汽車、港口行業(yè)龍頭企業(yè)建立了校企合作基地，為高質量人才培養(yǎng)提供了有力的支撐。
學院開辦有機械工程“學碩班”和“國際班”2個試點班，采用學生自愿報名和考核遴選相結合的方式，按照研究型人才和國際化人才模式進行培養(yǎng)。“學碩班”旨在培養(yǎng)一批具有良好科研能力的研究型拔尖人才，每年在機械類（機電）大類本科新生中選拔35名優(yōu)秀學生，采取“導師制”和“流入--流出”動態(tài)模式進行培養(yǎng)。“國際班”旨在培養(yǎng)具有國際競爭力的機械類人才，每年在全校本科新生中選拔35名優(yōu)秀學生，與多所高校開展“2+2”、“2+3”、“3+2”和“4+1”人才聯(lián)合培養(yǎng)。
機電工程學院歷年來堅持以人為本，注重人才培養(yǎng)質量，高度重視學生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，積極引導和支持學生開展科技創(chuàng)新活動，重視和鼓勵學生參加各類競賽。學院本科生在全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽等高水平競賽中均取得了驕人的成績。2012年和2014年全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽中一等獎獲獎數(shù)蟬聯(lián)全國第一，連續(xù)六屆湖北省第一。“2018年全國普通高校競賽排行結果（本科）”中武漢理工大學以獲得119次獎項、總分100分的成績位列全國第1，其中機電工程學院貢獻43項。學院畢業(yè)生受得社會各界的普遍歡迎，近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率達98%以上，名列學校前茅。

武漢理工大學機電工程學院考研招生聯(lián)系方式

武漢理工大學是教育部直屬的全國重點大學，是首批列入國家“211工程”重點建設的高校。學校進入英國《泰晤士高等教育》2013年亞洲大學前100名排行榜，名列第58位。各學院師資資源豐富，值得報考。

學院名稱	電話（027）	網址
機電工程學院	87218976	http://public.whut.edu.cn/jdxy/