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山西師范大學外國語學院外國語言學及應用語言學研究生培養(yǎng)方案

外國語言學及應用語言學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
（學科代碼：050211）
一、培養(yǎng)目標
1.認真學習掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，踐行科學發(fā)展觀，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德品質(zhì)和科學精神，追求真理，獻身科學教育事業(yè)，能積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務。
2.在本學科內(nèi)掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識；掌握本學科的現(xiàn)代實驗方法和技能；在所研究的方向范圍內(nèi)了解本學科發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢；具備熟練閱讀本學科外文資料及初步利用第二外語進行交流的能力；具有從事科學研究、教育教學、獨立擔負專門技術(shù)工作或管理工作的能力。
3.具有健康的體魄和心理。
二、研究方向
1.英語學法研究
2.應用語言學與英語教學
3.英漢對比與翻譯
4.第二語習得研究
三、學習年限
學習年限為2至4年，一般為2.5年。
四、培養(yǎng)方式
研究生的培養(yǎng)遵循高層次人才培養(yǎng)的特點和現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展前沿，建立以研究生為主體的教學方式。教學過程重視和促進研究生個性的健康發(fā)展，充分發(fā)揮研究生的主動性和自覺性，更多地采用研討式、參與式等多種教學方式，把課堂講授、交流研討、案例分析及教育實踐等有機結(jié)合，加大對研究生創(chuàng)新及實踐能力的培養(yǎng)。
導師應教書育人，為人師表。加強研究生的思想政治教育，積極創(chuàng)造條件，營造良好的學術(shù)氛圍，培養(yǎng)研究生高尚的情操。
五、課程設(shè)置與教學計劃
課程設(shè)置與教學計劃詳見附表—外國語言學及應用語言學專業(yè)課程設(shè)置與教學計劃。
六、中期考核
1．考核時間
   
對二年級碩士研究生在進入學位論文階段前進行中期考核。
2．考核合格標準
（1）政治思想表現(xiàn)好。
（2）修夠課程總學分，并通過第二外語學位考試。
（3）應會使用電腦，具有通過INTERNET了解學科前沿動態(tài)并進行信息交流的能力。         
（4）學位論文開題報告合格（合格的標準：具有獨立搜集和綜合分析資料的基本能力；選題合理，能掌握與本選題有關(guān)研究方向的國內(nèi)外動態(tài)，學術(shù)思想清晰；研究方案可行。）
3．中期考核按下列情況進行處理：
（1）政治思想表現(xiàn)差者，予以警告。
（2）課程總學分不夠者，必須補修學分。學分修夠后，方可進入學位論文開題階段。
（3）學位論文開題報告未通過者，不得進入學位論文階段。
（4）政治思想表現(xiàn)和學習成績均差、明顯缺乏科研能力，考核不合格者，應終止其研究生學習，并參照有關(guān)規(guī)定處理。
七、學位論文工作
1．選題和開題
研究生課程學習期間在導師的指導下確定研究方向，通過查閱文獻、收集資料和調(diào)查研究等工作，把握本研究領(lǐng)域國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、前人工作、發(fā)展動態(tài)，并在此基礎(chǔ)上確定具體研究課題。研究課題必須具備科學性、學術(shù)性、創(chuàng)新性和可行性。
開題報告的內(nèi)容應包括：課題的研究意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析；課題研究目標、研究的內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題；擬采取的研究方法、技術(shù)路線、試驗方案及其可行性研究；課題的創(chuàng)新性；計劃進度、預期進展和預期成果；
研究生通過查閱文獻、收集資料和調(diào)查研究確定研究課題，并在第四學期末完成開題報告。開題報告須在碩士點內(nèi)進行可行性論證，經(jīng)認可后才能進行課題研究。
2．學位論文的寫作和要求
按“研究生學位論文規(guī)范”執(zhí)行。
3．學位論文的答辯
研究生必須學完規(guī)定的課程，考核成績合格，中期考核合格，并完成實踐活動，獲得規(guī)定的學分后，方能申請論文答辯。
學位論文的評審和答辯時間一般安排在第五學期，按國家和學校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
八、畢業(yè)和學位授予
按照《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》的基本要求，完成規(guī)定的課程學習，修滿34學分，達到畢業(yè)規(guī)定要求，通過學位論文答辯者，授予文學碩士學位。
 

山西師范大學外國語學院翻譯碩士介紹

領(lǐng)域簡介
翻譯碩士專業(yè)學位（MTI）是國務院學位委員會針對國家發(fā)展的需要，為培養(yǎng)高層次口筆譯人才而批準實施的全國專業(yè)學位。國務院學位委員會2007年3月30日發(fā)布了關(guān)于下達《翻譯碩士專業(yè)學位設(shè)置方案》的通知（以下簡稱《通知》）?！锻ㄖ穼懙溃?ldquo;國務院學位委員會第二十三次會議審議通過了《翻譯碩士專業(yè)學位設(shè)置方案》，決定設(shè)置翻譯碩士專業(yè)學位”。這為我國培養(yǎng)高層次、應用型的專業(yè)化翻譯人才提供了重要途徑，為我國翻譯學的學科發(fā)展指明了方向。
研究方向
1.文學翻譯
2.商務翻譯
3.新聞翻譯
4.會議翻譯
5.商務口譯

山西師范大學外國語學院翻譯碩士專業(yè)學位（MTI）培養(yǎng)方案

翻譯碩士專業(yè)學位（MTI）培養(yǎng)方案 
（學科代碼：055201、055202）
一、領(lǐng)域簡介
翻譯碩士專業(yè)學位（MTI）是國務院學位委員會針對國家發(fā)展的需要，為培養(yǎng)高層次口筆譯人才而批準實施的全國專業(yè)學位。國務院學位委員會2007年3月30日發(fā)布了關(guān)于下達《翻譯碩士專業(yè)學位設(shè)置方案》的通知（以下簡稱《通知》）。《通知》寫道：“國務院學位委員會第二十三次會議審議通過了《翻譯碩士專業(yè)學位設(shè)置方案》，決定設(shè)置翻譯碩士專業(yè)學位”。這為我國培養(yǎng)高層次、應用型的專業(yè)化翻譯人才提供了重要途徑，為我國翻譯學的學科發(fā)展指明了方向。
二、培養(yǎng)目標
1.認真學習掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，踐行科學發(fā)展觀，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德品質(zhì)和科學精神，追求真理，獻身科學教育事業(yè)，能積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務。
2．培養(yǎng)適應新形勢下現(xiàn)代化、科學化、專業(yè)化要求的基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、實踐能力強并具有一定創(chuàng)新能力的高層次、應用型英語口筆譯人才。應掌握一門第二外語，能夠順利閱讀本領(lǐng)域的國內(nèi)外科技資料和文獻。掌握口筆譯的基礎(chǔ)理論，掌握和了解本領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具備獨立解決口筆譯實際問題的能力。
3．具有健康的體魄和心理。
三、研究方向
1.文學翻譯
2.商務翻譯
3.新聞翻譯
4.會議翻譯
5.商務口譯
四、學習年限
脫產(chǎn)（全日制）學習，2年。
五、培養(yǎng)方式
積極構(gòu)建“雙師型”的師資隊伍，采用課程學習、實踐教學和學位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。在培養(yǎng)方式中，應明確強調(diào)翻譯實踐能力德培養(yǎng)侯和翻譯案例的分析，翻譯實踐必須貫徹教學的全過程。
由既有理論水平，又有來自實踐領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗且比例不低于三分之一的優(yōu)秀專業(yè)人才構(gòu)成“雙師型”教師隊伍承擔專業(yè)課程教學，并積極參與實踐過程、項目研究、論文考評等工作。
教學方法強調(diào)以學生為本、以能力培養(yǎng)為本、以職業(yè)導向為本；重視運用團隊學習、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓練等方法，注重培養(yǎng)學生研究實踐問題的意識和解決實際問題的能力。要求學生至少有10萬-15萬字的筆譯實踐或累計不少于400小時的口譯實踐。
實踐教學是翻譯碩士培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)，本專業(yè)采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式。碩士專業(yè)學位研究生在學期間實踐時間為1年。
學位論文選題應來源于翻譯工作實際或具有明確的翻譯職業(yè)背景。
六、課程設(shè)置與教學計劃
課程設(shè)置與教學計劃詳見附表—專業(yè)學位碩士研究生課程設(shè)置與教學計劃表。
七、學位論文工作
1、論文選題
論文選題必須聯(lián)系翻譯領(lǐng)域?qū)嶋H，結(jié)合自己本職工作、特長及興趣，選擇本領(lǐng)域具有實際意義的課題。
2、課題報告會
選題完成后，要按規(guī)定撰寫開題報告，并舉行開題報告會。開題報告要全面闡述該選題的選題依據(jù)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、理論意義和實踐意義，介紹研究的基本理論和方法以及解決路徑。開題報告通過后，方可進入論文寫作階段。
3、論文形式
學位論文必須強化應用導向，形式可多種多樣。鼓勵采用調(diào)研報告、規(guī)劃設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項目管理、文學藝術(shù)作品等多種形式，重在考察學生綜合運用理論、方法和技術(shù)解決實際問題的能力；論文選題必須來源于社會實踐或工作實際中的現(xiàn)實問題，有明確的實踐意義和應用價值；學位論文答辯形式可多種多樣。
學位論文可以采用以下形式（學生任選一種，字數(shù)均以漢字計算）：
（一）項目。學生在導師的指導下選擇中外文本進行翻譯，字數(shù)不少于10000字，并根據(jù)譯文就翻譯問題寫出不少于5000字的研究報告。
（二）實驗報告。學生在導師的指導下就口譯和筆譯的某個環(huán)節(jié)展開實驗，并就實驗結(jié)果進行分析，寫出不少于10000字的實驗報告。
（三）研究論文。學生在導師的指導下撰寫翻譯研究論文，字數(shù)不少于15000字。
學位論文采用匿名評審，論文評閱人中至少有一位是校外專家。答辯委員會成員中必須至少有一位具有豐富的口譯或筆譯實踐經(jīng)驗且具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家。
4、 論文評審與答辯
（1）論文評審應審核：論文作者綜合運用理論、方法和技術(shù)手段解決實際問題的能力；論文工作的難度和工作量；其解決實際問題的新思想、新方法和新進展；其創(chuàng)造的經(jīng)濟效益和社會效益等方面。
（2）攻讀全日制翻譯碩士研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學分，成績合格，方可申請論文答辯。
（3）論文除經(jīng)導師寫出詳細的評閱意見外，還應有2位本領(lǐng)域或相近領(lǐng)域的專家評閱。答辯委員會應由相關(guān)行業(yè)實踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務的專家組成。
八、畢業(yè)和學位授予
按照《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》的基本要求，完成規(guī)定的課程學習，修滿34學分，達到畢業(yè)規(guī)定要求，通過學位論文答辯者，授予翻譯碩士專業(yè)學位。
 

山西師范大學外國語學院的聯(lián)系方式

山西師范大學外國語學院的聯(lián)系方式
郵政編碼：041000        地址：山西師范大學貢院街  

山西師范大學外國語學院的師資力量

山西師范大學外國語學院的師資力量
經(jīng)過多年的積累，外國語學院師資力量日趨雄厚?，F(xiàn)有專任教師近100名，其中高級職稱占四分之一。我院具有博士學位及在讀博士的教師占20%，每年都選派數(shù)名教師赴國外或國內(nèi)名校訪學。另外聘講座教授40余人，外籍教師約10人。教師主持或參與國家級課題7項，承擔省部級課題18余項；出版各類圖書、著作近50部，發(fā)表學術(shù)論文300多篇。其中發(fā)表在國內(nèi)外核心刊物上40余篇。舉辦各類學術(shù)講座60余場。青年教師在我校和山西省英語教學基本功競賽中均獲得好成績。

山西師范大學外國語學院的介紹

山西師范大學外國語學院的前身為山西師范大學外語系，創(chuàng)建于1972年，同年招收第一批工農(nóng)兵學員，2002年撤系建院。建院至今已向國家和社會培養(yǎng)了5000多名外語人才。2003年我院獲批外國語言學及應用語言學碩士點，2011年獲批翻譯碩士點?，F(xiàn)設(shè)有英語系、日語系、大學英語教學部和研究生教學部四個教學單位，擁有外國語言學及應用語言學（英語、日語）、翻譯碩士（英語、日語）兩個碩士點。在校普通本科生約800人，碩士研究生約200人。    
經(jīng)過多年的積累，外國語學院師資力量日趨雄厚。現(xiàn)有專任教師近100名，其中高級職稱占四分之一。我院具有博士學位及在讀博士的教師占20%，每年都選派數(shù)名教師赴國外或國內(nèi)名校訪學。另外聘講座教授40余人，外籍教師約10人。教師主持或參與國家級課題7項，承擔省部級課題18余項；出版各類圖書、著作近50部，發(fā)表學術(shù)論文300多篇。其中發(fā)表在國內(nèi)外核心刊物上40余篇。舉辦各類學術(shù)講座60余場。青年教師在我校和山西省英語教學基本功競賽中均獲得好成績。
外國語學院教學設(shè)施齊備、功能先進。有多媒體語音室12個、翻碩機輔實驗室1個，翻譯實驗室1個，同傳教室1個、商務英語實訓室1個、視聽說教室1個，外文調(diào)頻廣播電臺1座。另有圖書資料室1個，藏有各類書刊10000余冊。    
外國語學院學生在各種課外活動和比賽中碩果累累。近年來，多名學生在“外研社杯”全國英語演講·寫作·閱讀大賽，“外研社杯”全國大學生英語辯論賽、“21世紀·可口可樂杯”全國英語演講比賽、全國師范院校師范生教學技能競賽、中華全國日語演講比賽等賽事均取得喜人成績。學生的專業(yè)英語四、八級一次性通過率比全國平均通過率高出20%-30%，考研率逐年上升。畢業(yè)生一次性就業(yè)率良好，就業(yè)層次多，就業(yè)區(qū)域廣。
外國語學院正以飽滿的熱情、蓬勃向上的姿態(tài)和富于創(chuàng)新的精神，鑄造新的輝煌。