阜陽師范大學文學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 文學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考阜陽師范大學文學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考阜陽師范大學文學院研究生招生。

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阜陽師范大學文學院漢語言教師教育類介紹

阜陽師范大學文學院漢語言文學教師教育類介紹

一、培養(yǎng)目標 
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有漢語言文學基本理論、基本知識、基本技能和良好的人文素養(yǎng)，具有較強的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新精神，具有初步的語言文學研究能力，適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展需要和經(jīng)濟社會發(fā)展需求，能在中等學校承擔語文教學和研究的教師，以及在文化、出版、傳媒機構(gòu)以及政府機關(guān)等企事業(yè)部門從事與漢語言文字運用相關(guān)工作的中國語言文學學科復(fù)合型人才。 
二、培養(yǎng)要求 
本專業(yè)學生主要學習中國語言、中國文學、外國文學、文學理論和中學語文教學等方面的基本理論和基本知識，接受人文社會科學、教育及教學研究的基本訓(xùn)練，具有良好的思想道德素質(zhì)、人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)，初步具備從事本專業(yè)教學和科研能力以及綜合運用所學知識進行社會實踐諸方面的能力。 
具體要求如下： 
1.具有較高的政治思想素質(zhì)和修養(yǎng)，科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀；具有強烈的民族自豪感和服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責任感；具有良好的社會公德和職業(yè)道德。 
2.系統(tǒng)掌握漢語言文學專業(yè)的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，培養(yǎng)良好的人文素質(zhì)與藝術(shù)審美素養(yǎng)，具有處理古今語言文字材料、解讀和分析古今中外文學作品的能力；具有較強的口語和書面語表達能力，能夠講標準的普通話，使用規(guī)范的漢語言文字，掌握相關(guān)文體的寫作技能；了解本專業(yè)的發(fā)展趨勢和前沿動態(tài)，具有較強的綜合運用能力和初步的科學研究能力；能夠根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，拓寬專業(yè)知識，適應(yīng)與漢語言文學相關(guān)的工作。 
3.具有科學的教育觀，熟悉教育法規(guī)，掌握教育教學的基本理論；具有初步運用教育學、心理學及現(xiàn)代教育技術(shù)，設(shè)計實施語文教學的能力；能夠適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要，善于將新知識、新方法引入語文教學實踐，不斷提高教學水平。 
4.培養(yǎng)良好的學習習慣和終身學習的能力，具有良好的心理素質(zhì)、較強的團隊精神和協(xié)調(diào)溝通能力；具有一定的體育和軍事基本知識，掌握健體強身的科學方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，具有健康的體魄；掌握一門外國語，具有較高的信息技術(shù)應(yīng)用水平。 
三、學制、畢業(yè)學分、授予學位 
學制：標準學制4年，修業(yè)年限3-6年 畢業(yè)學分：170 授予學位：文學學士 
四、主干學科、相近專業(yè) 
主干學科：中國語言文學 相近專業(yè)：漢語言 
五、專業(yè)主要課程 
專業(yè)基礎(chǔ)課：現(xiàn)代漢語、中國古代文學作品選、中國現(xiàn)當代文學作品選、寫作等。 
專業(yè)核心課程：中國古代文學史、中國現(xiàn)代文學史、中國當代文學史、語言學概論、古代漢語、文學概論、外國文學、中國文學批評史、西方文論等。 
教師教育平臺課程：教師口語、語文教學論、語文教學法、教育學、教育心理學、現(xiàn)代教育技術(shù)、教師入職指導(dǎo)與訓(xùn)練等。

阜陽師范大學文學院新聞學介紹

阜陽師范大學文學院秘書學介紹

阜陽師范大學文學院人文教育介紹

阜陽師范大學文學院漢語言文學專業(yè)介紹

阜陽師范大學文學院文學院新聞學專業(yè)介紹

阜陽師范大學文學院文學院秘書學專業(yè)介紹

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有系統(tǒng)、扎實的文秘知識和技能的中高級應(yīng)用型人才。學生需掌握秘書學的基本理論知識，接受秘書業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有較強的政策理解能力、管理協(xié)調(diào)能力、綜合處理信息的能力、語言文字表達與公文寫作能力、交際應(yīng)變能力等，熟練掌握現(xiàn)代化辦公技術(shù)。學生畢業(yè)后，能勝任黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體等部門的文秘寫作、辦公室管理和公關(guān)策劃等工作。具有良好的人文素養(yǎng)、較寬的知識面和較強的組織管理及協(xié)調(diào)能力。 

      本專業(yè)擁有一支科研能力強、教學質(zhì)量高的高素質(zhì)教師隊伍。如：鄭虹霓（秘書學研究所所長、副教授、博士，主講公務(wù)員管理制度、徽商文化等課程）、王錫渭（教授，主講文書學、申論與行政能力等課程）、房正宏（教授，博士，主講當代中國政府與政治等課程）、檀竹茂（教授、碩士，主講領(lǐng)導(dǎo)科學、檔案管理學等課程）、尹玲玲（內(nèi)聘教授、博士，主講歷代公文選讀等課程）、李洪亮（內(nèi)聘教授、博士，主講中國文化概論》等課程）、李曉黎（內(nèi)聘副教授、博士，主講中國秘書史等課程）、張月（副教授、博士，主講政治學等課程）、顧家旺（副教授，碩士，主講企業(yè)管理概論等課程）。青年教師傅莉（主講檔案管理學、公務(wù)員管理制度等課程）、呂玲娣（主講秘書禮儀等課程）、范小虎（主講秘書寫作等課程）等富有親和力，在學校青年教師授課賽中屢獲獎項。 

      本專業(yè)多年來探索出重實踐、強技能的教學模式，對學生綜合能力的培養(yǎng)積累了豐富的經(jīng)驗。承擔省部級以及廳級、校級科研、教研項目多項，出版了多部著作，其中《新編大學寫作教程》被多所院校列為考研書目。 

      本專業(yè)科研機構(gòu)：秘書學研究所 。

阜陽師范大學文學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)介紹

 一、專業(yè)培養(yǎng)目標
      本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握新聞傳播學基本理論，具有較高的網(wǎng)絡(luò)與新媒體理論與實踐技能，能夠在各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳、策劃等相關(guān)工作，能夠在報刊、廣播電臺、電視臺和各類網(wǎng)絡(luò)媒體等從事媒介內(nèi)容生產(chǎn)和經(jīng)營管理等相關(guān)工作的創(chuàng)新型傳媒人才。
      二、培養(yǎng)要求
      1.過硬的思想政治素質(zhì)，健全的人格和健康的體魄，良好的社會道德和職業(yè)道德，較強的事業(yè)心、責任感，良好的心理素質(zhì)以及正確的價值觀念。
      2.以人文學科為知識框架，新聞學、傳播學、計算機等相關(guān)知識為基礎(chǔ)，形成網(wǎng)絡(luò)與新媒體理論和實際實踐能力為核心的多層級的知識結(jié)構(gòu)。
      3.扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和過硬的實際動手操作能力，有一定的專業(yè)研究的敏銳性，善于運用多種媒介手段進行整合傳播。
      4.熟練地掌握一門外語。
      三、學制、畢業(yè)學分、授予學位
      標準學制4年，修讀年限3-6年 畢業(yè)學分：167學分 授予學位：文學學士
      四、主干學科、相近專業(yè) 
      主干學科：新聞傳播學   相近專業(yè)：新聞學、廣播電視學、傳播學
      五、主要課程設(shè)置
      中外新聞史、新聞學原理、傳播學原理、廣告學、新媒體導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)文化概論、視覺文化與媒介素養(yǎng)、視聽語言、攝影藝術(shù)、攝像藝術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計、平面設(shè)計、三維動畫技術(shù)、非線性編輯、網(wǎng)絡(luò)新聞寫作、新聞采訪、新聞評論、公共關(guān)系、社會學、媒介倫理與法規(guī)、媒介經(jīng)營與管理

阜陽師范大學文學院漢語言文字學介紹

“漢語言文字學”學科是阜陽師范學院建設(shè)時間長、學科基礎(chǔ)深厚、梯隊較為整齊、學術(shù)力量較強的一個基礎(chǔ)學科。2002年1月被批準為省級重點扶持學科，2005年2月被批準為省級重點學科。 

     學科現(xiàn)有教師16人，其中教授4人，副教授5人，博士8人，碩士生導(dǎo)師5人，全國優(yōu)秀教師1人，安徽省學科帶頭人培養(yǎng)對象1人，安徽省學術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選1人，校級教學名師2人，校級優(yōu)秀教師5人，校級教壇新秀2人。 

     學科科研教研成果突出，自2005年被批準為省級重點學科以來（2005年-2014年），共發(fā)表論文400余篇（其中國家級與CSSCI文章70余篇），各類課題立項40余項（其中國家社科3項，省部級項目18項），出版專著9部，編纂教材13部（其中國家級規(guī)劃教材1部），教研項目獲得“國家級教學成果獎二等獎”1項，“安徽省教學成果一等獎”2項，“安徽省教學成果三等獎”1項，科研成果獲得安徽省社科優(yōu)秀成果二等獎1項、三等獎3項，安徽省高校人文社科優(yōu)秀成果獎2項。 

     學科課程建設(shè)成績出色，“現(xiàn)代漢語”、“古代漢語”、 “普通話”為省級精品課程，“訓(xùn)詁學”為省級精品資源共享課程，“語言學概論”為校級精品課程，課程建設(shè)注重發(fā)揮實效，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。2010年，“漢語系列課程教學團隊”被評為“省級教學團隊”。 

     學科在漢語修辭學、漢語語法學、訓(xùn)詁學、文學語言、碑刻文獻語言、皖北方言、語言應(yīng)用等方面的研究特色鮮明，在省內(nèi)外具有一定的影響力。學科自2014年始在漢語言文字學、語言學及應(yīng)用語言學專業(yè)招收碩士研究生。